L'arbre à images

Des images pour apprendre le français / Learning French with flashcards

Qui sommes-nous ? 4 mars 2010

 

 

  • L’arbre à images a été créé en juillet 2008 pour les besoins de divers enseignants de français langue étrangère basés au Japon. La fréquentation du site s’est petit à petit élargie aux enseignants de FLE d’autres pays. Nous accueillons des visiteurs réguliers en provenance de la France, de l’Espagne, de l’Italie, de la Belgique, de l’Angleterre, de la Suisse, du Brésil, des États-Unis, du Canada, etc. En 2010, L’arbre à images a été recommandé aux enseignants par l’Agence pour la promotion du FLE (Fle.fr) et l’Association des professeurs de langues vivantes (APLV). En 2011, Le Point du FLE a ajouté le site à son vaste catalogue de ressources en ligne. Professeur de FLE au Japon, Jocelyn Prud’homme gère le contenu du site.

 

  •  Jocelyn Prud’homme enseigne le français langue étrangère depuis environ 15 ans. Depuis 1999, il a la chance de pouvoir travailler au Japon. Les classes qu’il y anime accueillent des étudiants de tous les âges, issus de toutes les catégories socioprofessionnelles. Dans les cours, il s’est attaché à développer les capacités des étudiants en difficulté et à les faire travailler sur leurs faiblesses. Il a créé des exercices, de multiples jeux pédagogiques ainsi que diverses techniques d’enseignement, qui ont permis des progrès encourageants chez ces élèves. À l’aide d’activités ludiques, il anime aussi des classes pour les jeunes enfants. Intéressé par l’enseignement à distance et l’e-learning, il construit, depuis plusieurs années, un projet d’enseignement des langues en ligne et élabore du matériel pédagogique multimédia.

 

  • Avant le Japon, il a travaillé avec de jeunes apprenants dans divers collèges du Nord-Est de l’Angleterre. Il a également été recruté pour donner des cours du soir aux étudiants adultes incrits à l’université du temps libre.

 

  • Passionné de photographie, il réalise une série de documentaires photo pendant ses séjours en Angleterre et au Japon. En Angleterre, ses premières images sont centrées sur la mer du Nord. Au Japon, ses travaux photographiques les plus importants portent sur la ville d’Osaka. Ils aboutissent à un documentaire intitulé Osaka, la Venise de l’Orient. Un autre projet photo, Route 371 / Koya & Kumano Kodo, le conduit à photographier les montagnes sacrées des préfectures de Wakayama, Nara et Mie, le long des anciens chemins de pèlerinage de Koya et Kumano. Dans le même temps, il commence à travailler sur d’autres reportages sur des thèmes variés : The Friendly City (sur les villes périurbaines japonaises), Henro (sur le pèlerinage de Shikoku), Maishima (sur les îles artificielles au Japon), Les Vents du Nord (forces et énergies sur l’île de Hokkaïdo), Mon Jardin japonais (une réflexion sur la relation des Japonais avec la nature), etc.

 

  • En 2004, l’une de ses photographies remporte le prix (kinsho) du journal japonais Mainichi. La photo sélectionnée sera publiée pendant un mois sur le site web du journal. La même année, d’autres photographies seront publiées par la Chambre de Commerce et d’Industrie des États-Unis au Japon dans Living in Japan, un ouvrage destiné aux expatriés américains sur le territoire nippon. En 2006, l’Osaka Business Club (OBC) de Paris publiera, dans un article sur la ville, quelques-uns de ses travaux photographiques sur les quartiers souterrains d’Umeda. Approché par Harvey Thompson, un artiste de jazz américain expatrié au Japon, il réalise des photographies sur le jazz dans le Kansaï et pour le 2nd album de jazz du chanteur. À plusieurs reprises, il effectue des prises de vue en haute montagne et sur les volcans des préfectures de Nagano, Gifu et Toyama. En 2007, il est recruté par la ville de Kyoto pour un projet commandé par la compagnie Toei. Celle-ci lui ouvre, à titre exceptionnel, les portes des studios de cinéma de la société afin de réaliser des photographies promotionnelles pour le festival international du cinéma de Kyoto. Depuis 2008, il élabore des ressources pour L’arbre à images, un site destiné aux enseignants de français langue étrangère.
 

3 réponses à “Qui sommes-nous ?”

  1. arbrealettres dit :

    Salutation de … Arbrealettres lol (((-: et bravo aussi pour les photos (-:

  2. corbiser dit :

    bonjour

    je trouve cela génial !!!
    I wish we could have the vocabulary in English since I teach English and not French

    cordialemnt
    m.corbisier

    • Bonjour,

      Merci pour votre message.

      Les légendes des images sont uniquement en français, mais si vous souhaitez que nous traduisions certaines en anglais, n’hésitez pas à nous contacter en prenant soin d’indiquer les images dont vous avez besoin.

      Jocelyn
      L’arbre à images


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